إلى تلاميذ السنة الثالثة

من طرف **Admin** الأربعاء مايو 28, 2008 5:12 pm

فرض كتابي في مادة: اللعة العربية
رقم 1 الأسدس II

النص التطبيقي

منذ القديم، وشبح الفقر يثير في النفوس الخوف، وقلما نجد عبر التاريخ مجتمعا إنسانيا لم ينشب فيه الفقر أظافره، وإذا نظرنا إلى المجتمعات الحديثة المتطورة، وجدنا المشكلة نفسها، ووجدنا الفقر يجثم على صدور فئة من الناس.

والإنسان يخطو أول خطوة على طريق الفقر، عندما تصبح حاجاته أكثر من موارده، فهو لا يبخل بالسعي والعمل، ولكن الحياة الحديثة التي بدأت تتشابك وتتطور، تحتاج إلى الدخل الكافي الذي يفي بكل حاجاته.

( فالإنسان يمكن أن يأمن على نفسه الفقر بوسائل شتى، أولها تجنبه التبذير وثانيها أن يضمن لنفسه الدخل من العمل المناسب له.) والوسيلة المثلى لتحقيق ذلك هي التعلم، فالعلم هو الطريق الأحسن تمهيدا إلى النجاح، وحيث تكثر الأمية ينتشر الفقر، وحيث ينتشر التعليم يتقلص وتضيق حدوده.

(المرشد في كتابة الإنشاء/ ص 100-101 بتصرف)

الأسئلة

I. أسئلة الفهم

I.1. اقرأ النص وحدد فكرته..........................................................................................................1 ن

I.2. اشرح : ينشب:....................................................................................................................0.5

يجثم:.....................................................................................................................0.5

I.3. اذكر أهم دواعي الفقر انطلاقا من النص ................................................................................ .........................................................................................................................................................................................................................................................................................1 ن

I.4. اكتب المقطع الشعري الذي تتجلى فيه العلاقة الاجتماعية والإنسانية بين أهل المدينة القديمة والحزن من خلال قصيدة عبد الرفيع الجوهري ................................................................................................................ .........................................................................................................................................2 ن

II. أسئلة التطبيق.

II.1. اشكل ما بين هلالين من النص بحركات واضحة .....................................................................3 ن

II.2. استخرج من النص ما تملأ به الجدول التالي:

جملة مضافة إلى الظرف(......................)	نوعها (...............................)	1ن 0.5 0.5 1ن 1 ن
اسم تفضيل صيغ بطريقة مباشرة	..........................................
اسم تفضيل صيغ بطريقة غير مباشرة	..........................................
اسم ممنوع من الصرف (............................)	السبب (..............................)
صفة مشبهة باسم الفاعل (..........................)	مؤنثها (.............................)

II.3. أعرب ما تحته خط في النص........................................................................................... ........... ..............................................................................................................................2 ن

III.الإنشاء والتعبير

اكتب من جزءا من سيرة "والدك" مستعينا بما اكتسبته من كيفية كتابة سيرة غيرية...................................................6 ن

ملاحظة: تكتب الأجوبة على نفس الورقة والإنشاء خلفها

من طرف **KaRiM** الثلاثاء يونيو 03, 2008 11:28 am

مشكور اخى

إلى تلاميذ السنة الثالثة

إلى تلاميذ السنة الثالثة

رد: إلى تلاميذ السنة الثالثة