نموذج من الامتحان الموحد

نص الانطلاق

... ظلمات الليل تكتنف قامته القصيرة النحيلة، وهو يسير مطرق الرأس وئيد الخطى في ذلك الطريق الموحش الطويل. بين الفينة والأخرى تمرق أمامه سيارة فتضيء وجهه المنقبض الملامح،ذا العينين و الشفتين المنفرجتين عن ابتسامة جامدة. ويبـدو سرواله الحائل اللون، وقميصه الخشن الذي ينفتح في إهمال عن رقبته وأعلى صدره، رغم الجو البارد الذي يسربل ليالي الخريف.
لقد انتهى كل شيء بالنسبة إليه. تحطمت تلك الأماني الغالية التي كانت ترافق نبضات قلبه، وخمدت جذوة الأمل و الطموح بين حناياه ، فخيم على نفسه ظلام رهيب كغياهب ذلك القبر الذي انضم إلى الأبد على جثة والده العجوز... ذلك الإنسان ذو القلب الكبير و العينين الباسمتين لم يعد يحيا بعد أن كافح و ناضل من أجل لقمة العيش.
إن الصورة القاتمة الحزينة تتراءى له الآن مع عشرات الصور المؤلمة وهو يسير وحيدا في الطريق. لكنه عزم على أنه سيجعل أمه تبتسم بعد هذا الحزن، وسيرد إلى أخته الأمل في المستقبل، وسيعتني بأخيه الصغير حتى يحقق ما لم يستطع هو تحقيقه.
محمد بيدي. مجلة "آفاق" الثقافية. سنة 1966
الأسئـلة
الفـهم (6ن)1- حدد نوعية النص باختيار الجواب المناسب من بين الاقتراحات التالية: مقالة – وصية - أقصوصة
2- ابحث في النص عن مرادف للفظتين التاليتين: الجمرة:ـــــــــ – بطئ :ــــــــــ.
3- ما هو الحدث الرئيسي الذي يكتنفه هذا النص؟
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
4- استخرج من النص أربعة(4)ألفاظ تعبرعن حالة اليأس و القنوط التي انتابت السارد؟
ـــــــــــ ــــــــــــ ـــــــــــــ ـــــــــــــ
5- إن الصورة القاتمة والحزينة التي تتراءى لنا من خلال النص تحيلنا على شاعر فيلسوف عاش طول حياته تعيسا ومتشائما. اذكر اسمه، واستظهر بيتين شعريين من قصيدته يعكسان هذه الحالة النفسية.
ــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــ
القواعـد (8ن)
1- أشكل ما كُتب بخط مضعوط في النص شكلا تاما.
2- استخرج من الفقرة الأولى من النص وضعه في ترسيمة ( الإسم/ المشتق/نوعه) مايلي:
إسم فاعل مزيد إسم مفعول صيغة مبالغة مصدر مزيد


3- أعد كتابة الجملة التالية وحول ما بها من أفعال إلى إسم فاعل ،( انتبه إلى التغييرات التي ستلحق الجملة).
◄انتهى كل شيء بالنسبة إليه، وخمدت جذوة الأمل و الطموح بين حناياه.
◄ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
4- عين نوع الإعلال الذي لحق هاتين الكلمتين، مع تحديد أصلها وضعهما في ترسيمة(الكلمة/أصلها/نوع الإعلال )

الكلمة أصلها نوع الإعلال
لم يعُد
يسير

5-حول الأسماء المكتوبة بخط مضغوط في الجملة التالية إلى مُصغر لها مناسب.(مع الشكل)
◄ويبدو سرواله الحائل اللون ومعطفه الخشن الذي ينفتح في إهمال عن رقبته وأعلى صدره.
◄ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
6- انسب الأسماء التالية(مع الشكل) : ليالي : ـــــــــ – أَعْلى : ــــــــــــــ
7- أعد كتابة الجملة التالية بحيث تحول ما بها من أفعال إلى مصادر عاملة . حافظ على سلامة التعبير
◄ ...لكنه عزم على أنه سيجعل أمه تبتسم بعد هذا الحزن، وسيرد إلى أخته الأمل في المستقبل
◄...ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
8- أعرب ما تحته خط إعرابا تاما
◄ الحائل :ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
◄ اللون :ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
التعبـير(6ن)
مثل السارد،كلنا نمر بلحظات أليمة تنعكس سلبا على سلوكنا وأحاسيسنا, مما يجعلنا نشعر باليأس و القنوط .
ارو فيما لا يتعدى عشرة أسطر حدثا سبب لك مثل هذا الشعور ، واصفا الحالة النفسية المترتبة عنه.

شكرا على إفادتنا بهذا الأمتحان الموحد